ANTONIO GRAMSCI - PENSADOR, POLITICO, EDUCADOR - LUIS RIGAL

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Libro

Editorial	CONTINENTE
Edad	Adultos
Idioma	Español
Nivel	.
Autor	RIGAL LUIS
ISBN	9789507547720
Peso ( kg )	0,632
Tipo	Soporte Físico
Año de edición	2023
Formato	TAPA RUSTICA
Sinopsis	ANTONIO GRAMSCI - PENSADOR, POLÍTICO, EDUCADOR No podía ser más oportuna la aparición de este libro en momentos en que la Argentina se encuentra en una coyuntura que plantea la urgente necesidad de contar con el arsenal metodológico y las categorías teóricas y políticas gramscianas para desentrañar la naturaleza de nuestra crisis y atisbar las posibilidades de salida. En este sentido, la obra de Gramsci resulta hoy un fermento activo para instalarnos en nuestro tiempo presente y analizarlo con una intención transformadora. Para ello, este libro ofrece una síntesis actualizada de su legado, incorporando de modo didáctico sus principales categorías de análisis organizadas y examinadas a la luz de las grandes reconstrucciones experimentadas por el capitalismo contemporáneo, y sus reverberaciones en la periferia latinoamericana del sistema. Como todo pensador complejo, Gramsci puede ser leído a partir de distintas miradas, resignificado, reinventado, superado. Sus reflexiones no surgen desde una práctica académica, sino desde una práctica política, como militante, como dirigente, como prisionero, siempre como un luchador rebelde. El autor de este libro entiende y postula que en esa práctica se van conformando las claves de su obra plasmadas en tres obsesiones: una obsesión teórica, una obsesión política y una obsesión educativa. Ellas resultan un fundamento inescindible para una acción concreta, estimuladoras de una mirada teórica- práctica de realidades socioculturales y políticas que facilite la formación política de las clases subalternas, dentro de un proyecto político-pedagógico que apunta a una incesante búsqueda por fortalecer su protagonismo a través del incremento de su nivel de conciencia y de organización. Edad recomendada: Adultos. RIGAL LUIS Sociólogo y pedagogo. Ha sido profesor titular de Sociología de la Educación en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. En la actualidad es profesor titular de esa materia y de Educación No Formal en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy. Dicta regularmente cursos de postgrado en universidades nacionales y ha sido profesor invitado en universidades de España y América Latina. Actualmente dirige un Programa de Investigación sobre Nuevos Movimientos Sociales y Educación Popular. Sus últimas publicaciones han sido: El sentido de educar. Crítica a los procesos de transformación educativa en Argentina dentro del marco latinoamericano y Educación, democracia y ciudadanía en la postmodernidad latinoamericana: a propósito del surgimiento de nuevos actores sociales.
Cantidad de páginas	416
Fecha Ingreso	01-01-0001