CIENCIAS NATURALES 5 FEDERAL PROYECTO NODOS

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Libro

Autor	.
Editorial	SM EDICIONES
ISBN	9789877311716
Cantidad de páginas	160
Nivel	.
Idioma	ESPAÑOL
Edad	INFANTIL
Año de edición	2015
Formato	TAPA RUSTICA
Sinopsis	Aperturas con una actividad lúdica de indagación y anticipación. Las aperturas buscan, mediante la resolución de un desafío para compartir, que los chicos intenten explicar algún fenómeno o situación. Al final de la unidad, en la sección "¿Cuánto aprendimos?", podrán volver sobre él y corroborar sus respuestas. Experiencias previas al desarrollo de los contenidos. Esto les otorga valor discrepante o problematizador por lo que les da a los alumnos la posibilidad de hipotetizar, expresar sus ideas y compartirlas con los demás. A su vez, permite al docente relevar las ideas previas de los alumnos y generar en ellos un conflicto cognitivo enriquecedor y motivador. En ciertos casos, los contenidos fueron desarrollados con la clara idea de que los estudiantes puedan intervenir sobre él. De esta forma el estudiante se apropia del material y toma una postura activa en la construcción de sus conocimientos (alumnos prosumidores). Esto es más notorio en 5to y 6to, donde se les pide que completen redes conceptuales. La sección CTS (Ciencia, tecnología y sociedad) aborda el saber y la reflexión acerca de la actividad tecnocientífica, de sus condicionantes sociales y de sus impactos en la sociedad global. Contenidos indispensables para la formación ciudadana y la generación de actitudes y aptitudes de diálogo y debate acerca de las problemáticas tecnocientíficas de impacto social, indispensable para el sostenimiento de las democracias.
Peso ( kg )	0,443
Tipo	Soporte Físico