FRANKENSTEIN EDUCADOR

De: $ 0,00Por: $ 20.000,00o 6 cuotas de $ 3.333,33

Libro

Editorial	Laertes
Edad	Adultos
Idioma	Español
Autor	MEIRIEU PHILIPPE
ISBN	9788475843490
Peso ( kg )	0,158
Tipo	Soporte Físico
Año de edición	1998
Formato	Tapa rustica
Sinopsis	FRANKENSTEIN EDUCADOR La historia de la educación está plagada por el mito de la fabricación de un ser humano nuevo. El doctor Frankenstein y su monstruo como Pigmalión y su estatua, o Gepeto y su Pinocho son ejemplos de esos de ensueños educativos que todavía hoy perduran en obras de ciencia-ficción. Philippe Meirieu, reconocida autoridad en pedagogía, parte del mito de Frankenstein para cuestionar la concepción de la educación como el proyecto de dominio del educando y de control completo de su destino. Expone que esa perspectiva conduce a un fracaso destructivo, postula que el pedagogo, en vez de ponerse a "fabricar" a nadie, debe operar con las condiciones que permitan al otro "hacerse obra a sí mismo" según fórmula de Pestalozzi ya en 1797 , y ofrece proposiciones concretas orientadas a ese fin de educar sin "fabricar". Edad recomendada: Adultos. MEIRIEU PHILIPPE Philippe Meirieu, nacido el 29 de noviembre de 1949 en Alès Gard , es un investigador, ensayista y político francés, especializado en ciencias de la educación y pedagogía. Profesor en ciencias de la educación en la Universidad de Lyon II - Lumière desde 1985, ha llevado numerosas investigaciones, en particular sobre la diferenciación pedagógica y filosofía de la educación. Ha dirigido 49 tesis. Philippe Meirieu ha contribuido a difundir los principios pedagógicos del movimiento de la Nueva educación en Francia, y en 1998, según el diario Libération, se convirtió en «el pedagogo más escuchado por nuestro Gobierno». Ha sido el inspirador de numerosas reformas pedagógicas, como la introducción de módulos en el liceo y el Institut universitaire de formation des ma tres IUFM a principios de los años 90, y la introducción del trabajo personal supervisado Travaux personnels encadrés - TPE y la educación cívica, jurídica y social Éducation civique juridique et sociale - ECJS en el marco de la reforma del liceo de 1998-1999. Sus tesis sobre pedagogía también han sido muy criticadas. Miembro del Partido Socialista, y después de Europa Écologie, se define a sí mismo como militante y hombre de izquierdas. Entre 2010 y 2015, fue vicepresidente de la región Ródano-Alpes, responsable de la formación permanente. Desde junio de 2020, es presidente de la asociación nacional de Ceméa centros de formación en métodos de educación activa .
Cantidad de páginas	146
Fecha Ingreso	01-01-0001