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ORGANIZACION Y ESTRUCTURA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

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Libro

EditorialEUDEBA
EdadAdultos
IdiomaEspañol
Nivel.
AutorCUEVAS ANA
ISBN9789502326740
Peso ( kg )0,49
TipoSoporte Físico
Año de edición2016
FormatoTAPA RUSTICA
SinopsisORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO - 978-950-23-2674-0
Edad recomendada: Adultos.

ANA CUEVAS
Es profesora titular de la Universidad de Salamanca, en el departamento de Filosofía, Lógica y Estética, y directora del Instituto de Estudios de la Ciencia y la Tecnología. Ha dirigido diversos proyectos de investigación, tanto públicos como privados, en el ámbito de los Estudios Sociales sobre Ciencia y Tecnología. Ha sido directora del programa de posgrado en Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología, título oficial de la misma universidad, y secretaria general de la Universidad de Salamanca entre los años 2009 y 2013. Es especialista en el área de la filosofía de la ciencia y la tecnología y en cultura tecnológica. Es autora de diversos artículos que versan sobre epistemología, ontología y axiología de la tecnología.

SINOPSIS

Busca ser una referencia, como mapa orientador o guía conceptual, que solo se comprenden cuando se adquiere cierta perspectiva general: la filosofía de la ciencia del siglo XX y lo que llevamos de siglo XXI. Está escrito para un público profesional académico, para futuras lecturas que los estudiantes hagas sobre la filosofía de la ciencia y para gente que esté interesado sobre el conocimiento científico. La pregunta sobre la cual giran todos los capítulos es de qué se habla cuando se habla de conocimiento científico y todo lo que está relacionado con el tema: su estructura, los tipos de ciencia, los requerimientos para ser ciencia, cómo se constituyen esos conocimientos y cómo son aceptados El objetivo que plantea la escritora es presentar una lectura no personalista, alejándose de la subjetividad de opinar sobre las propias creencias u opiniones. Pretende no hacer, como es habitual en este tipo de libros, un recorrido histórico por las diferentes escuelas de pensamiento científico, sino abarcar los principales problemas y controversias generados, empleando como eje analítico y narrativo el conocimiento científico.

ÍNDICE

Colección primer círculo
Introducción
Estructura del libro

Capítulo 1. Organización y estructura del conocimiento científico
Capítulo 2. La construcción del conocimiento científico
Capítulo 3. Qué se conoce gracias a la ciencia
Capítulo 4. Los modos de explicación científica
Capítulo 5. El desarollo histórico de las ciencias
Capítulo 6. Los valores en la construcción del conocimiento científico

Bibliografía general
Cantidad de páginas320
Fecha Ingreso01-01-0001

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