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REVISTA Nº 405 DIC 2025 NOVEDADES EDUCATIVAS

Libro

EditorialN/A
EdadAdultos
IdiomaEspañol
AutorVARIOS AUTORES
ISBN7777040003986
Peso ( kg )0,2
TipoSoporte Físico
Año de edición2025
FormatoTapa rustica
SinopsisREVISTA N 405 DIC 2025 NOVEDADES EDUCATIVAS - INTERVENCIONES SOCIOEDUCATIVAS PARA GARANTIZAR APRENDIZAJES

Intervenciones socioeducativas para garantizar aprendizajes
Construir lazos para acompañar la complejidad socioeducativa.
María Delfina Formosa

Implementación del Diseño Curricular desde una perspectiva sociocomunitaria.
Ana Carr

El aula y el territorio.
Nilda Y. Albarracín y Lilian C. Medina

Universidad, territorio y comunidad.
Karina G. Arch, Ana Cecilia Subiabre, Andrea Velazco, Sebastián Vázquez y Sabrina Quintero

El psicólogo educacional y los procesos de inclusión.
Nancy Lallana

La evaluación formativa en la tarea del preceptor.
Federico Albrecht

El rol de los docentes de apoyo: desafío, impacto e inclusión.
Aldana Valderrey

Habitando la inclusión.
Daniela Borgonovo y María Magdalena Sabella

La clínica psicopedagógica y el encuentro con otras disciplinas.
María Cecilia Souto y Julieta Zanoni

Experiencias
Educación popular y comunitaria. Acompañando a los jóvenes y adultos a pensar el futuro.
Claudia M. Rosales y Adriana G. Quintero Guillen

Aprendizaje vivo: cuerpo, movimiento y ESI en la virtualidad.
Lucrecia C. Sabadotto

Intervención socioeducativa territorial y situada. Coincidir escuela, familia y comunidad.
Maricel Sáenz Valluerca, Patricia Del Valle Bloise, Mariela Di Caro, Eleonora Pusineri Iglesias y Nadia Y. Ibarguren

Acompañamiento a las trayectorias educativas. ¿Es posible sostener la inclusión sin hacer equipo?
Natalia Maccorin y Gabriela Sanmartín

Transformaciones curriculares: entre el deseo, la norma y la disrupción.
Paola Corona

Psicopedagogía y política. Cuando el compromiso con los aprendizajes también es una decisión colectiva.
Paola Ochoa

Entretejiendo lazos y vínculos en la escuela de hoy.
Sandra I. Penacino

Formación Docente
Comunicación visual, argumentación y falacias. Un taller de herramientas lógico-críticas.
Ruth Gándara y Verónica G. Viñao

Misceláneas
Recursos en la red

¿Y si el bullying fuera prevenible?
Karina Chávez

Edad recomendada: Adultos.
Cantidad de páginas72
Fecha Ingreso01-01-0001
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