TODOS A BORDO 1 AREAS INTEGRADAS

Libro

Autor	NO APLICA
Editorial	AIQUE
ISBN	9789870602774
Cantidad de páginas	272
Nivel	.
Idioma	ESPAÑOL
Edad	A PARTIR DE 3 AÑOS
Año de edición	2012
Formato	TAPA RUSTICA
Sinopsis	Propuesta didáctica Una serie destinada a primer ciclo, pensada para vivir el aprendizaje como una aventura valiosa y placentera. Incluye el libro de áreas integradas y la Antología de textos literarios. Estructura del libro Ocho (8) unidades didácticas integran las áreas curriculares. Novela: tiene continuidad a lo largo de los tres años; pero en cada uno de los libros, la historia se caracteriza por constituir una unidad que permite que sea leída en forma autónoma. Se presentan ocho episodios para que los chicos escuchen leer, para que lean solos o todos juntos en un momento del año, o como inicio o cierre de cada unidad. Prácticas del Lenguaje: se orientan a formar a los chicos como sujetos de las prácticas sociales del lenguaje: como lectores, escritores, hablantes, y oyentes competentes y eficaces. Para ello, se propone una diversidad de tipos textuales: poemas, cuentos breves, coplas, notas de enciclopedia, noticias, recetas de cocina, chistes, entre otros. Secciones dedicadas a reflexionar sobre el lenguaje. Actividades de sistematización y propuestas de escritura autónoma, y mediante el dictado al maestro. "Lectores a bordo": sección fija con propuestas de lectura autónoma: silenciosa, en voz alta o con juegos que impliquen la práctica de la lectura. Matemática: secuencias de actividades enmarcadas en un enfoque actual de la enseñanza de la Matemática. Actividades en las que se combinan el trabajo individual y la interacción con los compañeros a través del intercambio de ideas. Trabajo con situaciones problemáticas relacionadas con los diferentes contenidos desarrollados: numeración, operaciones, espacio, medida. Valores: la sección "Juntos es mejor" está pensada para acompañar a los chicos en su formación como ciudadanos. Se presentan los contenidos de las áreas de ciencias, que se trabajarán en la unidad en forma de problema, de modo que se estimule la observación, el desarrollo del espíritu crítico; y se posibilite reflexionar sobre las actitudes deseables para la formación como ciudadanos. Algunos temas trabajados son educación vial, educación para la salud, educación ambiental, el respeto de la diversidad cultural, los derechos de los niños, la participación ciudadana, la convivencia. Ciencias Naturales: la presentación de los contenidos se orienta a favorecer la formación de los chicos como estudiantes. Ciencias Sociales: con un ajustado equilibrio entre información y actividades, los contenidos de Ciencias Sociales se plantean de manera accesible y atractiva.
Peso ( kg )	0,918
Tipo	Soporte Físico