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TRANSFORMANDO LA SOCIEDAD DESDE LAS AULAS - MERCEDES BLANCHA

Por: $ 38.890,00o cuotas de

Libro

EditorialNARCEA
EdadAdultos
IdiomaEspañol
AutorBLANCHARD MERCEDES
ISBN9788427720183
Peso ( kg )0,396
TipoSoporte Físico
Año de edición2014
FormatoTAPA RUSTICA
SinopsisTRANSFORMANDO LA SOCIEDAD DESDE LAS AULAS - METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE POR PROYECTOS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN EL SALVADOR

La experiencia nos dice que desarrollar acciones de Innovación Educativa con claustros completos de profesores, y más si están coordinados con otros centros educativos cercanos, hace posible cambios en la acción educativa, que se traducen en cambios significativos en su modo de hacer en el centro y en el aula.

En esta ocasión se ha utilizado una metodología con potencial suficiente para ir cambiando la realidad escolar y la realidad contextual: los Proyectos Integrados. Este modo de trabajo favorece que los estudiantes miren a la realidad social cercana y vayan generando conocimiento para responder a las necesidades del contexto, lo que hace que el aprendizaje cobre vida y se traduzca en búsqueda de respuestas para la vida.

El Proyecto se ha llevado a cabo durante cuatro años en distintas zonas de El Salvador a través de un proceso de Investigación-Acción, donde los profesores han sido protagonistas de la innovación, integrando de forma activa a alumnos, familias y agentes sociales del entorno. Su importancia se ha reflejado en los planteamientos de innovación educativa del país y permanece en el tiempo extendiéndose a nuevos centros educativos.

Edad recomendada: Adultos.

BLANCHARD MERCEDES
Es Profesora Titular de la Facultad de Formación de Profesorado de la Universidad Autónoma de Madrid y miembro del Grupo de Investigación EMIPE. Desarrolla su labor investigadora en el campo de la Formación Inicial y Continua del profesorado.
En la elaboración de esta obra han participado además aquellas personas que han liderado el proceso de innovación, junto a un buen número de profesores que, desde sus centros y sus aulas, lo han hecho posible.
Cantidad de páginas232
Fecha Ingreso01-01-0001
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